1948年秋，中共党员钟家佑、青年团员白宁和进步教师李君雄在信都中学组成三人小组，以教师合法身份，向师生宣传革命道理，激发师生的革命热情。做过新闻记者的白宁，思想进步，性格活跃，才华横溢，他利用上语文和音乐课的机会，教学生唱《古怪歌》、《改造旧社会》、《贺江儿女》等歌曲，很受师生的欢迎。
当时解放战争已进入第三个年头，国民党统治区物价飞涨，货币贬值，人民生活在水深火热之中。为激发师生革命热情，三人小组决定利用纪念“双十节”的机会，组织出版“反内战、反饥饿、反压迫”的墙报，同时成立宣讲队到街上向群众宣讲国民政府贪污腐化、人民生活困苦、美帝国主义横行霸道的事实。
墙报在“双十节”前一天贴在信都十字街口，这一天刚好是信都的圩日，内容新颖、插图形象的墙报引来许多围观的群众。
有人朗读起罗扬信写的打油诗：
金圆券
细小小，
长方方，
小小人头在中央（“人头”指纸币上印的蒋介石头像）
人民嫌太大，
政府嫌太小。
滥发全中国，
饱胀达官囊，
物价天天涨，
内战日日长，
人民生活如牛马，
终年辛苦为谁忙？
“写得好！”
“这学生够胆量！”
人群中发出赞美声。
国民党信都县政府政工室主任陈善谦闻讯后带着一帮警察来撕毁墙报，与保护墙报的学生发生冲突。带队的老师黄荫万为保护学生挺身而出，被警察用枪托打破下巴，流血不止，引发群情激奋。手无寸铁的师生和看墙报的群众与警察扭打起来。警察一看不妙，鸣枪驱散了群众，抓走了黄荫万老师和两个学生。消息传回信都中学，全校师生怒不可遏。三人小组立即研究对策，决定动员全校师生上街示威游行，提出抗议，向信都县政府施压，释放黄荫万老师和被抓去的学生，归还撕去的墙报，惩办打人凶手。同时推举代表与县府交涉。三人作了具体分工：钟家佑、白宁组织师生上街游行，并作为代表与县府交涉；李君雄暂不在公开场所露面，若钟家佑、白宁交涉失败，李君雄组织群众声援，并争取全县和县外大中小学的支持。
三人很快就把全校师生集中在学校操场，钟家佑站在台上慷慨激昂地对师生说：“县府把我们的墙报撕掉，还有一点言论自由吗？县府无理抓走黄荫万老师，还有半点人身自由吗？他们的强盗行径，我们能容忍吗？”
“不能！”台下响起雷鸣般的声音。
钟家佑接着说：“要他们立即释放黄荫万老师，否则，我们就冲到县衙门去，看他们有多少监牢，……”说完，钟家佑就与大家一致推举的罗扬标（其父罗世泽，是当时的国大代表，曾任贺县、兴业县县长，是信都的实力派，中共地下党的统战对象）、白宁和学生代表罗扬信，组成交涉代表团，带领队伍到县府交涉。他们拉着横幅标语，手持三角彩旗，一路高喊“打到陈善谦！”“还我人身自由！”“还我言论自由！”同时还唱起革命歌曲。歌声、口号声响彻信都县城。师生们沿途还向群众散发了《呼吁书》，揭露国民党信都县警的暴行，呼吁父老乡亲秉承正义，支持师生的行动。游行队伍浩浩荡荡地进入信都县政府静坐抗议。
信都县长苏锦元在省里开会，县政府其他头目慌了手脚，频频召见各方人士，商量研究对策。县警们则如临大敌，120名警察荷枪实弹在县府大门一字排开，架起两挺轻机枪对着静坐的师生。师生们毫无畏惧，呼号声此起彼伏。几个钟头过去了，县府秘书廖汉铨才惊慌失措地走出来与代表们谈判。在大家的强烈要求下，廖汉铨才迫不得已释放了黄荫万老师和两个学生，交涉行动取得了胜利。
国民党信都县府虽然放了黄荫万等人，但他们也不甘心失败，向黄荫万、白宁发出威胁，要他们离开信都。为保护师生的安全。三人小组采取了措施：
一、组织师生控诉团，散发黄荫万老师《我到底犯了什么罪？》的控诉信，控诉国民党政府限制师生自由的行径，呼吁社会各界主持正义，制止国民党政府的暴行。
二、组织部分老师利用各种关系监视国民党政府的动向，以制研究对策。
三、以学生会干部为骨干，组织学生纠察队，担任救护师生的任务。
四、为了安全，凡引起国民党政府注意的老师，有步骤地撤离。于是，黄荫万、白宁在几天后的一个夜晚离开了信都，一个月后，钟家佑也撤到香港，后转入游击队，学期结束时，李君雄也离开了信都中学。